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"Chapitre 1 : Au commencement était le verbe.\nLes Témoins de Jéhovah, aux côtés de la scientologie ou des mormons, représentent limage dÉpinal de la secte, telle que dénoncée par les instances officielles de lutte contre les dérives sectaires dans les années 90, à la suite des suicides collectifs de lOrdre du Temple solaire en Suisse, en France et au Canada.\r\r\n\nDe ce mouvement, on connaît évidemment le prosélytisme insistant, voire collant, de duos propres sur eux, venus sonner à notre porte.\rOn en sourit parfois, mais cette communauté éveille aussi en nous une peur profonde ; celle dun jour peut-être se laisser séduire et faire partie dun groupe de personnes au cerveau lavé, refusant les transfusions sanguines même au seuil de la mort, isolées du reste de la société jusquà se couper des membres de leur propre famille.\r\r\n\nPour compléter le tableau, le mouvement a récemment dû sexpliquer sur des affaires de pédophilie qui avaient été étouffées en interne, et en février 2021, le Ministère de lIntérieur français a alerté sur le prosélytisme abusif quil a mené pendant la pandémie de COVID-19.\n\r\nT I M E C O D E S\n02:23 : La vision du monde des Témoin de Jéhovah : la Bible, Adam et Ève, le créationnisme, la conclusion du système de chose, lApocalypse, lexistence de lâme.\r\n11:29 : Comment reconnaître un Témoin de Jéhovah : les fêtes, le langage, le mode vestimentaire.\r\n13:45 : La vie quotidienne : les réunions, le porte-à-porte, l'étude biblique, le retour de Jésus en 1914, le manuel de réponse aux objections, lexploitation du malheur des autres.\r\n32:31 : Lenfance dans le mouvement : cursus scolaire, ostracisme, croyance en Jéhovah, difficulté de prendre du recul, soumission sociale, peur de lapocalypse, peur de lorganisation.\n\r42:46 : La liste des obligations : réunions, étude des textes, exposés, lecture de la Bible, le texte du jour, la prière, la prédication, le service de pionnier, étude individuelle, étude familiale, la propreté, la délation des fautes graves, lobéissance à lorganisation.\r\n\nS O U T E N I R\nPour que Méta de Choc vive, vous pouvez faire un don sur :\n- Tipeee : http://bit.ly/3e5abBb\n- PayPal : https://bit.ly/3rnObFH (à partir de 10€ pour éviter la commission exorbitante de PayPal)\n\nR E S S O U R C E S\nRetrouvez de nombreuses références sur le site Méta de Choc : \nhttps://www.metadechoc.fr\n\nS U I V R E\nFacebook : https://bit.ly/2yWeVXl\nTwitter : https://bit.ly/2xpJ5BH\nInstagram : https://bit.ly/2KPLclt\nLinkedIn : https://bit.ly/3t1kQ4b\nPeerTube : https://bit.ly/3f5qX1b\nYouTube : https://bit.ly/35jqGmF\n\n#TdJ\n#témoignage\n#dérives"
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"title": "Au pays de Jéhovah, avec Bertrand L'anonyme — SHOCKING ! 19 Part.1/5",
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"Nous avons parlé dans lépisode 4 de cette série des soins ayant pour objectif de rééquilibrer les énergies du corps et de lesprit. Ces dernières années ont également vu grandir un fort engouement pour les soins que lon peut apporter à nos lieux de vie : la géobiologie de l'habitat.\nCette émission en deux volets vous dit tout ou presque sur une pratique qui a le vent en poupe.\n\n\nS O U T E N I R\nPour que Méta de Choc vive, vous pouvez faire un don sur Tipeee : \nhttps://fr.tipeee.com/meta-de-choc\n\nR E S S O U R C E S\nRetrouvez de nombreuses références sur le site Méta de Choc : \nhttps://www.metadechoc.fr\n\nS U I V R E\nFacebook : https://bit.ly/2yWeVXl\nTwitter : https://bit.ly/2xpJ5BH\nInstagram : https://bit.ly/2KPLclt\nPeerTube : https://bit.ly/3f5qX1b\nYouTube : https://bit.ly/35jqGmF\n\n\n#géobiologie\n#architecture\n#fengshui"
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"Au pays de Jéhovah, avec Bertrand L'anonyme — SHOCKING ! 19 Teaser"
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"Un ancien Témoin de Jéhovah nous parle de son parcours, de lendoctrinement dans lenfance à la déconversion, et nous livre une analyse hautement métacognitive sur un mouvement surveillé de près pour ses dérives sectaires.\n\nÇa va chauffer !\n\nS O U T E N I R\nPour que Méta de Choc vive, vous pouvez faire un don sur :\n- Tipeee : http://bit.ly/3e5abBb\n- PayPal : https://bit.ly/3rnObFH (à partir de 10€ pour éviter la commission exorbitante de PayPal)\n\nR E S S O U R C E S\nRetrouvez de nombreuses références sur le site Méta de Choc : \nhttps://www.metadechoc.fr\n\nS U I V R E\nFacebook : https://bit.ly/2yWeVXl\nTwitter : https://bit.ly/2xpJ5BH\nInstagram : https://bit.ly/2KPLclt\nLinkedIn : https://bit.ly/3t1kQ4b\nPeerTube : https://bit.ly/3f5qX1b\nYouTube : https://bit.ly/35jqGmF\n\n#TJ\n#BigBrother\n#Jéhovah"
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Ça va chauffer !
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<media:description>Chapitre 1 : Au commencement était le verbe.
Les Témoins de Jéhovah, aux côtés de la scientologie ou des mormons, représentent limage dÉpinal de la secte, telle que dénoncée par les instances officielles de lutte contre les dérives sectaires dans les années 90, à la suite des suicides collectifs de lOrdre du Temple solaire en Suisse, en France et au Canada.&#13;&#13;
De ce mouvement, on connaît évidemment le prosélytisme insistant, voire collant, de duos propres sur eux, venus sonner à notre porte.&#13;On en sourit parfois, mais cette communauté éveille aussi en nous une peur profonde ; celle dun jour peut-être se laisser séduire et faire partie dun groupe de personnes au cerveau lavé, refusant les transfusions sanguines même au seuil de la mort, isolées du reste de la société jusquà se couper des membres de leur propre famille.&#13;&#13;
Pour compléter le tableau, le mouvement a récemment dû sexpliquer sur des affaires de pédophilie qui avaient été étouffées en interne, et en février 2021, le Ministère de lIntérieur français a alerté sur le prosélytisme abusif quil a mené pendant la pandémie de COVID-19.
&#13;
T I M E C O D E S
02:23 : La vision du monde des Témoin de Jéhovah : la Bible, Adam et Ève, le créationnisme, la conclusion du système de chose, lApocalypse, lexistence de lâme.&#13;
11:29 : Comment reconnaître un Témoin de Jéhovah : les fêtes, le langage, le mode vestimentaire.&#13;
13:45 : La vie quotidienne : les réunions, le porte-à-porte, l'étude biblique, le retour de Jésus en 1914, le manuel de réponse aux objections, lexploitation du malheur des autres.&#13;
32:31 : Lenfance dans le mouvement : cursus scolaire, ostracisme, croyance en Jéhovah, difficulté de prendre du recul, soumission sociale, peur de lapocalypse, peur de lorganisation.
&#13;42:46 : La liste des obligations : réunions, étude des textes, exposés, lecture de la Bible, le texte du jour, la prière, la prédication, le service de pionnier, étude individuelle, étude familiale, la propreté, la délation des fautes graves, lobéissance à lorganisation.&#13;
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<title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.4/4</title>
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<media:description>Chapitre 4 : Confusion et bricolage.
Ça a bien piqué la semaine dernière et vous saviez en appuyant sur play aujourdhui que vous pouviez vous attendre à un bain dorties. Je ne peux vous donner tort, mais rassurez-vous il y aura aussi des choses réjouissantes dans le quatrième et dernier chapitre de cette épique série.
T I M E C O D E S
0:00 : Introduction.
01:01 : Le cortisol, hormone du stress, un poison pour le cerveau ? Catherine Gueguen, Isabelle Filliozat, locytocine, hormone de lamour ? accouchement, allaitement.
08:24 : La fessée : études scientifiques, corrélation / causalité, conséquence et efficacité éducative.
14:03 : Les caprices : arguments sociaux et neurologiques, Daniel Siegel, neurosciences, neuromythes, dramatisation, Catherine Gueguen, effet seuil / effet dose, lenfant est-il condamné au pire ? injonctions paradoxales.
22:24 : La dérive autoritaire : Maja Mijaelovick, Les lunettes de Maja, influenceuses Instagram, culpabilisation des mères, signalements à la Miviludes. Pouvoir des experts, soignants, gourous, attentes démesurées, vulnérabilité.
29:33 : Quelques solutions : relation parent/enfant, situation de handicap, responsabilité parentale / libre-arbitre de lenfant, comment évaluer ce qui marche ou pas, obéissance, négociation, esprit critique, égalité mère/père, masculinité toxique.
40:14 : Le bricolage éducatif : créativité éducative, essai et erreur, montrer lexemple, sacrifice, la journée du Yes, questionner les règles.
46:03 : Se respecter en tant que parent : émotions, bienveillance vis-à-vis de soi, harmonie / dialogue, le conflit, leffort, différence danger/risque, Michel Fize, crise dadolescence / crise parentale, transgression et désir dautonomie.
59:22 : La Minute stupide.
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<title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.3/4</title>
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<media:title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.3/4</media:title>
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<media:description>Chapitre 3 : Tous neurophiles !
Béatrice Kammerer nous parle culpabilisation, idéalisation… et science. Autant vous prévenir, nos idées préconçues en prennent un coup !
T I M E C O D E S
00:00 : Introduction.
00:42 : La dévalorisation de la compétence parentale : Isabelle Filliozat, Sophie Benkemoun, loi contre les violences éducatives ordinaires (VÉO), violence vis-à-vis des parents, la culpabilité de la mère, critiques de lentourage.&#13;
11:35 : La peur de mal faire : le parent shaming, adultisme, entraide entre parents, place sociale des parents dépolitisée.&#13;
17:20 : Laccompagnement de lenfant : idéalisation de lenfant, conjuguer inné et culturel, motricité libre (Emmi Pikler), la mère “réservoir émotionnel“, organiser le milieu de lenfant.&#13;
23:51 : Les inégalités parentales : mère coach de la famille, inégalités sociales, classisme, infantilisation des parents, injonctions simplistes, Catherine Dumonteil-Kremmer, non ou stop.&#13;
31:13 : La charge mentale des mères : maternage proximal (allaitement, cododo), stéréotypes du rôle de père et de mère, répartition des tâches domestiques et parentales, congé paternité, toute-puissance maternelle.&#13;
41:32 : Le burn-out parental : Isabelle Roskam, société individualiste, sur-responsabilisation des parents, famille nucléaire, comparaison avec les primates.&#13;
47:10 : Le goût pour linformation scientifique : Catherine Gueguen, argument dautorité, dramatisation, niveaux de preuve, cherry-picking, impact des fessées, Daniel Siegel, Tina Payne Bryson, Isabelle Filliozat, extrapolations abusives, expériences animales, addiction aux écrans, cerveau droit / cerveau gauche, neuromythes, Conseil scientifique de lÉducation nationale.&#13;
56:18 : Cerveau reptilien et néocortex : lavis des scientifiques, détournement de la science, neurosciences, les biais de la recherche, la science nest pas prescriptive, lamygdale, lhippocampe, les effets du militantisme.&#13;
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PeerTube : https://bit.ly/3f5qX1b
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#culpabilisation
#chargementale
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<title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.2/4</title>
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<name>Méta de Choc</name>
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<media:title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.2/4</media:title>
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<media:description>Chapitre 2 : Enfant, qui es-tu ?
Cest quoi un enfant, finalement ? Du Moyen-Âge au XXe siècle, chaque époque en a eu sa compréhension et donc sa propre façon daccompagner cet être à part.
Mon entretien avec Béatrice Kammerer, journaliste scientifique spécialiste de l'éducation, se poursuit.
T I M E C O D E S
00:00 Introduction.
00:48 : La prise en compte de lenfant du Moyen-Âge au XIXe siècle : injonctions religieuses, père éducateur, mortalité infantile, création de la puériculture et des sages-femmes, vaccination contre la variole, hygiénisme.&#13;
12:13 : Scientisme et injonctions contradictoires : mort subite du nourrisson, des parents jugés incompétents.
&#13;18:55 : La naissance de la parentalité : le choix de procréer, le succès parental, le marché de la puériculture, “Jélève mon enfant“ de Laurence Pernoud, allongement du temps consacré aux enfants.&#13;
25:18 : Psychologisation des esprits : Françoise Dolto, psychanalyse, autisme et inceste.&#13;
30:44 : Quelques pratiques passées : opium, somnifères, masturbation, lois de protections de lenfance, bagnes pour enfants, les grands-parents, Victor Hugo.&#13;
38:38 : Le mouvement de léducation nouvelle : Steiner, Montessori, Freinet, Piaget, lécole de Jules Ferry, les châtiments corporels à lécole. Janusz Korczak, chirurgie des bébés sans anesthésie, Convention internationale pour les droits de lenfant de lONU.&#13;
50:05 : Peut-on critiquer léducation positive ? Isabelle Filliozat, livres, ateliers, formations de formateurs, positive washing, coaching parental.&#13;
S O U T E N I R
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#psychologie
#pédagogie</media:description>
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<title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.1/4</title>
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<published>2021-02-12T17:00:06+00:00</published>
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<media:title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — SHOCKING 18 Part.1/4</media:title>
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<media:description>Quel parent ne souhaite proposer à son enfant un cadre qui lui permettra de devenir un adulte épanoui, capable didentifier et dexprimer ses besoins, ses désirs et ses talents ?
&#13;&#13;Ces 20 dernières années, léducation positive a fait son chemin dans nos esprits, jusquà devenir une notion incontournable du paysage de la parentalité. Si cette pratique semble aujourdhui tomber sous le sens, il mest apparu important daller justement la questionner, la scruter dans ses recoins parfois obscurs, pour que celles et ceux qui y ont recours le fassent en connaissance de cause, hors dune adhésion de principe à ce qui, il faut bien ladmettre, flirte finalement assez souvent avec les injonctions et le dogme.
&#13;&#13;Pour ce faire, je suis allée à Lyon, rencontrer Béatrice Kammerer, journaliste scientifique, spécialiste de léducation.
&#13;
T I M E C O D E S
00:00 Introduction.
02:08 : Béatrice Kammerer et léducation positive : didactique des sciences, blogs parentaux, Les Vendredis intellos, journalisme scientifique, refus de linfantilisation.&#13;
17:43 : Quest-ce que léducation positive ? Les violences éducatives ordinaires (VÉO), le parent thérapeute, la différence avec le laxisme, responsabilisation de lenfant, définition du Conseil de lEurope.&#13;
27:05 : Lémergence du concept: directives de lÉducation nationale, réseau REAAP de la Sécurité sociale (CAF), programme Triple P, léducation négative de Jean-Jacques Rousseau, le positivisme dAuguste Comte.&#13;
33:11 : Les fondements théoriques : Carl Rogers, écoute active de Thomas Gordon, ateliers Faber et Mazlish, communication non-violente (CNV) de Marshall Rosenberg, théories de lattachement, hospitalisme, le parent suffisamment bon, expérience de la situation étrange, psychologie positive de Martin Seligman, bien-être à lécole.&#13;
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<title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — Shocking ! 18 Teaser</title>
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<updated>2021-02-05T17:00:35+00:00</updated>
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<media:title>Éducation positive ? Vraiment ? avec Béatrice Kammerer — Shocking ! 18 Teaser</media:title>
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<media:description>L'éducation positive, c'est mode et ça fait envie !
La journaliste scientifique, spécialiste de l'éducation, Béatrice Kammerer nous offre un décryptage au-delà des dogmes, pour nous aider à réfléchir à l'éducation que nous voulons offrir à nos enfants.
Une série qui nettoie les bonnes intentions et le “positive washing“ au karcher... Et surtout, qui nous permet de sortir de la culpabilisation !
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<title>L'Univers a parlé — Scoop ! 6</title>
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<published>2021-01-29T17:00:13+00:00</published>
<updated>2021-01-30T12:53:56+00:00</updated>
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<media:title>L'Univers a parlé — Scoop ! 6</media:title>
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<media:description>De la spiritualité et du drame.
Des révélations en veux-tu en voilà.
Les livres de la Collection Méta de Choc : https://www.laroutedelasoie-editions.com/notre-catalogue/méta-de-choc/
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<title>Une vie en anthroposophie, le livre — Stream ! 1 REUPLOAD</title>
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<published>2021-01-27T18:39:34+00:00</published>
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<media:title>Une vie en anthroposophie, le livre — Stream ! 1 REUPLOAD</media:title>
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<media:description>Lancement du livre “Une vie en anthroposophie — La face cachée des écoles Steiner-Waldorf“, co-écrit par Grégoire Perra et Élisabeth Feytit.
Soirée modérée par Richard Monvoisin, didacticien des sciences et spécialiste des théories étranges, auteur de la préface du livre.
Livre disponible sur : https://www.laroutedelasoie-editions.com/notre-catalogue/méta-de-choc/une-vie-en-anthroposophie/
Les écoles Steiner-Waldorf sont souvent présentées comme des lieux dépanouissement, où lenfant est pris en compte dans son individualité. Pour le parents en quête dun cadre éducatif proche de la nature et propice à lexpression de la créativité, elles peuvent sembler un choix idéal. Un ancien élève et professeur Steiner-Waldorf alerte pourtant sur les dangereuses dérives de cette pédagogie et sur ses liens dissimulés avec lanthroposophie, vaste mouvement où règnent culture du secret et pratiques occultes.
T I M E C O D E S
00:00 : Introduction dÉlisabeth Feytit et présentation de Richard Monvoisin.
04:30 : La démarche dÉlisabeth Feytit et sa déconversion.
17:57 : Lattrait des écoles Steiner-Waldorf et de l'anthroposophie.
23:50 : La déconversion de Grégoire Perra et la rencontre avec Élisabeth Feytit.
27:02 : Pratiques et organisation de lanthroposophie.
31:58 : La démission de Grégoire Perra et le procès de 2011.
36:50 : Les croyances anthroposophiques dans le milieu New Age, bibliographie (JB Meybeck, Renaud Marhic).
44:20 : Questions du tchat : procès en cours, la Miviludes, documentaire sur Jessica Schab, les croyances actuelles dÉlisabeth Feytit et Grégoire Perra.
59:40 : Questions du tchat : les anthroposophes et largent, le Domaine des possibles de Françoise Nyssen, Edgar Morin, Pierre Rabhi, les prochains livres de la Collection Méta de Choc.
1:11:26 : Résultat du concours de commentaires pour gagner un livre dédicacé, la doctrine steinerienne.
1:18:13 : Questions du tchat : larticle de Jean-Baptiste Mallet, lanthroposophie, le Covid et la vaccination, les influences politiques sur laffaiblissement de la Miviludes, les études sur la déconversion, les universitaires anthroposophes.
1:27:54 : Conclusion.
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<title>Les dangers de la pensée positive — Script ! Bonus</title>
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<published>2021-01-22T17:00:23+00:00</published>
<updated>2021-01-23T22:00:28+00:00</updated>
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<media:description>On boucle la boucle en replongeant dans le thème de la Loi de lattraction, et exceptionnellement, je vais vous donner quelques clés précieuses pour non seulement vous passer de cette fameuse “pensée positive“ mais aussi pour faire beaucoup mieux sans elle !
Oui, vous avez bien entendu, je vais vous donner des conseils, des tips, des trucs et astuces. Cest juste fou. &#13;
Préparez papier et crayons et écoutez bien ce qui suit : une conférence que jai donnée au Cercle Zététique de Montpellier en septembre 2020.&#13;
T I M E C O D E S
00:02:13 : Quest-ce que la pensée positive ? Loi de lattraction, développement personnel, responsabilité individuelle. La différence avec la prophétie auto-réalisatrice et la psychologie positive.
00:15:42 : Comment ça marche ? Identifier ses désirs, méditation, affirmations, méthode Coué, gratitude.
00:24:56 : Questions / Réponses : énergies négatives, entités (anges, reptiliens), relativisme, Fédération galactique de Lumière.
00:34:24 : Les effets de la pensée positive : sentiment de maîtrise, joie, ivresse, effets contextuels, cadre de questionnement.
00:38:54 : Les conséquences négatives : vision simpliste, raisonnements faux, fausse impression de contrôle, rejet des émotions négatives, synchronicités, biais de confirmation, intuition, lâcher prise, retard de connaissance, retard de décision, retard de traitement, refus du réel, relativisme, impact collectif.
00:50:00 : Critiques et justifications dans le milieu spirituel : rituels de protection, trouver le juste milieu.
00:56:09 : Les écueils psychologiques : conséquences négatives des affirmations, dépression, obsession, attente, persévérance, vision tronquée de la vie, mensonge, réconfort addictif, escalade dengagement, dérives et abus.
01:11:40 : Comment faire mieux que la pensée positive ? Loptimisme mène à l'échec, le rêve démotive. Solutions : le contraste mental, limplémentation des intentions, chercher lerreur.
01:21:27 : Questions / Réponses : psychologie positive et néolibéralisme, reptiliens et enfants indigo, la notion de Dieu, les dérives sectaires, les scientifiques qui valident la Loi de lattraction, le mysticisme quantique, comment dialoguer avec un croyant.
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<title>Le féminin sacré 2 — Script ! 1.8</title>
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<media:description>Matriarcat, Déesse-Mère, archétypes, puissance des sorcières… Cette émission nous en apprend un rayon sur les fondements théoriques du concept de “féminin sacré“ !
Elle analyse aussi en profondeur les effets de pratiques qui ont pour but de servir une cause noble : la création despaces dexpression pour une reprise de confiance des femmes.
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<title>Le féminin sacré 1 — Script ! 1.8</title>
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<media:description>Selon lésotérisme New Age, lincarnation humaine se manifeste dans une complémentarité entre les énergies masculine et le féminine. Dans cette émission en deux volets, nous allons évoquer celle dont tout le monde parle en ce moment.
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<title>La géobiologie de l'habitat 3 — Script ! 1.7</title>
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<media:description>Au vu des témoignages qui louent les bienfaits de la géobiologie, de nombreuses expériences scientifiques ont été menées pour évaluer la fiabilité des diagnostics des radiesthésistes.
Elles ont été conçues en sassurant décarter les facteurs subjectifs et d'isoler les facteurs purement physiques. Voyons ce qu'elles nous disent !
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<published>2020-12-26T09:00:19+00:00</published>
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<media:description>Quels sont les fondements de la géobiologie ? Aujourdhui, nous interrogeons ses prétentions historiques et scientifiques pour vérifier ce que cette pratique a dans le ventre !
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<title>La géobiologie de l'habitat 1 — Script ! 1.7</title>
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<published>2020-12-19T09:00:02+00:00</published>
<updated>2020-12-20T23:30:58+00:00</updated>
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<media:description>Nous avons parlé dans lépisode 4 de cette série des soins ayant pour objectif de rééquilibrer les énergies du corps et de lesprit. Ces dernières années ont également vu grandir un fort engouement pour les soins que lon peut apporter à nos lieux de vie : la géobiologie de l'habitat.
Cette émission en deux volets vous dit tout ou presque sur une pratique qui a le vent en poupe.
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